FIGURETE

Personajes: figurin, profesor, alumno 1, alumno 2, la clase

ESCENA 1(Ambientación: una sala en la galería de arte de Valparaíso, muestra de Loro Corión, profesor hablando, alumnos sentados en el suelo haciendo aportes)

profesor: vemos que los que nos presenta el artista es su observación, pero ¿que es observación?
alumno 1: es una abstracción
profesor: correcto, el artista abstrae elementos y los plasma...
figurin (interrumpiendo al profesor): pero profesor, noentiendo el lenguaje castellano, ¿podemos decir que es relamente una abstracción?...

ESCENA 2(Ambientación similar)
figurin se pasea por la sala fotografiando cuadros (cosa que no hizo durante la hora anterior en que todos los alumnos, incluido él, recorrian libremente la muestra)

ESCENA 3 (Ambientación similar)
profesor: entonces encontramos que existe un hilo conductor que recorre toda la muestra el cual sería?
alumno 2: una visión de la vida cotidiana de la gente de Valpar...
figurin (interrumpiendo a alumno 2) pero ¿que es la vida?

cuak!

escenas reales presenciadas en vivo por mi, aclaro que no soy artista, es parte de un ramo que estoy tomando el hecho de recorrer galerias de arte, hoy nos toco la galeria de arte de Valparaíso, y encontre a figurin, o sea, esta bien de vez en cuando usar la frase cliche, en el momento justo, por ejemplo: no eres tu soy yo (momento obvio), o siento que te conocia de antes (solo es cliche cuando se la dices a alguien a quien recien acabas de conocer) o solamente la puntita (otra obviedad), pero figurin se hace acreedor de un nuevo record Guinness, la mayor cantidad de clichés por minuto, aunque ¿que es un cliché? se parece a una pregunta de figurin, pero tiene solides de tener respuesta concreta: un cliché es algo repetitivo, que todos dicen, que todos usamos y que a la postre no significa nada. ¿Por qué los utilizamos? Porque debemos muchas veces dar cuenta de lo que hacemos, pero no queremos reconocer que en el fondo hacemos lo mismo que los demás y por lo mismo terminamos sin hacer nada… nuevo